- 2025, Fabienne Samson, Kae Amo, Aïcha Barkaoui, Nadège Chabloz, Anouk Cohen, Marie Nathalie LeBlanc, Saliou Ngom, « L’émancipation des femmes, musulmanes et africaines, par le religieux », revue Faits de Langues et de Société (FLS), n°11, en ligne: https://revues.imist.ma/index.php/FLS/issue/view/3340
- 2025, Ousmane Ndaw (réalisateur), Fabienne Samson, Nooko Bokk version courte, Canal U. https://www.canal-u.tv/166686
- 2024, Saliou Ngom, Fabienne Samson (dirs.), “religiosités et inégalités de genre en Afrique. Enjeux méthodologiques et réflexifs”, Notes Africaines, n°219-220, 69p.
- 2024, Ngom S., & Samson F., « Du ndigël à la conciliation. Reconfiguration de la place des religieux dans l’espace politique sénégalais », Focus de l’Observatoire international du religieux [en ligne].
- 2024, NOOKO BOKK, film documentaire réalisé par Ousmane NDAW et Fabienne SAMSON sur l’école d’été RIMA.

L’école d’été RIMA s’est déroulée à Dakar (Sénégal) du 11 au 21 juillet 2023, à l’IFAN (Institut Fondamental d’Afrique Noire) de l’UCAD (Université Cheikh Anta Diop). Organisée par Marie-Nathalie Leblanc (anthropologue à l’UQAM), Saliou Ngom (sociologue-politiste à l’IFAN) et Fabienne Samson (anthropologue à l’IRD), cette école a regroupé huit doctorant.e.s (sept Sénégalais.e.s et une Ivoirienne) afin de leur transmettre une formation pluridisciplinaire, pratique et théorique sur les méthodologies des sciences sociales. Inscrite au sein du programme ANR du même nom (RIMA) – dont l’objectif est de comprendre comment la religion (l’islam) peut être appréhendée, en Afrique de l’ouest et au Maghreb, comme un outil dont des femmes se saisissent pour réinventer leur vie et leur environnement social, luttant ainsi contre les discriminations qu’elles subissent (inégalités de genre, territoriales, ethniques, économiques, religieuses) – cette école d’été portait sur la double thématique du genre et du religieux.
Le film documentaire suit quelques-unes des activités de cette école de « l’apprentissage de la recherche par la recherche » (conférences, terrains d’enquêtes aux expériences méthodologies différentes, discussions autour des travaux des doctorant.e.s) et plonge le spectateur dans l’ambiance de travail, sérieuse et conviviale, entre raisonnements analytiques poussés, questionnements réflexifs complexes, bonheur de l’échange, de la découverte collective et du faire-ensemble.
- 2022, Marie Nathalie LeBlanc, Fabienne Samson, La classe en islam: entre piété et distinction, Cahiers d’études africaines, n°248, pp. 679-927
Les Cahiers d’études africaines lancent ce mois de décembre leur 248e numéro, qui a pour thème “La classe en islam: entre piété et distinction”. Fabienne Samson, Marie Nathalie LeBlanc, Cécile Petitdemange, Kae Amo, Anouk Cohen et Issouf Binaté, tous des membres du projet RIMA, ont contribué à ce numéro.
- 2022, Ba Mame Penda, Saint-Lary Maud, Samson Fabienne (dir.), 2020, Matérialités religieuses. Aux frontières du public et du privé, Dakar, Édition Codesria. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02357981
